{"id":11208,"date":"2022-07-17T05:00:48","date_gmt":"2022-07-17T05:00:48","guid":{"rendered":"https:\/\/asystems-backup.mediagrafik.cz\/?p=11208"},"modified":"2023-01-02T14:51:53","modified_gmt":"2023-01-02T14:51:53","slug":"hogyan-vonzzuk-az-y-es-z-generacios-tehetsegeket","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/asystems-backup.mediagrafik.cz\/hu\/inspirations\/hogyan-vonzzuk-az-y-es-z-generacios-tehetsegeket\/","title":{"rendered":"Hogyan vonzzuk az Y \u00e9s Z gener\u00e1ci\u00f3s tehets\u00e9geket?"},"content":{"rendered":"\n

Az \u00faj gener\u00e1ci\u00f3k<\/h2>\n\n\n\n
\n
\n

Gyerekk\u00e9nt az Y \u00e9s Z gener\u00e1ci\u00f3 tagjai legt\u00f6bbsz\u00f6r nem kint j\u00e1tszottak a bar\u00e1taikkal, gyakran z\u00e1rk\u00f3ztak be a szob\u00e1jukba a kedvenc sz\u00e1m\u00edt\u00f3g\u00e9pes j\u00e1t\u00e9kukkal \u2013 a monitort b\u00e1mulva. Az okostelefonok \u00e9s tabletek kor\u00e1ban m\u00e1r a szob\u00e1jukba sem kell t\u00f6bb\u00e9 bez\u00e1rk\u00f3zniuk. Most, amikor elhagyt\u00e1k a sz\u00fcl\u0151i h\u00e1zat \u00e9s bel\u00e9ptek a munka vil\u00e1g\u00e1ba, igazi kih\u00edv\u00e1s el\u00e9 \u00e1ll\u00edtj\u00e1k a v\u00e1llalatokat, hogy meg tudj\u00e1k \u0151ket sz\u00f3l\u00edtani. A p\u00e9nz\u00fcgyi kr\u00edzist m\u00e1r r\u00e9gen magunk m\u00f6g\u00f6tt tudhatjuk \u00e9s a munkaer\u0151piacon a k\u00edn\u00e1lati oldal az er\u0151sebb. Az Y \u00e9s Z gener\u00e1ci\u00f3 munkav\u00e1llal\u00f3knak nem kell att\u00f3l tartania, hogy t\u00f6megekkel kell megk\u00fczdeni\u00fck egy-egy poz\u00edci\u00f3\u00e9rt \u2013 a helyzet ink\u00e1bb ford\u00edtott. Megengedhetik maguknak, hogy hosszasan b\u00f6ng\u00e9ssz\u00e9k v\u00e9gig a k\u00edn\u00e1lati \u00e1ll\u00e1spiacot online \u00e9s v\u00e1logassanak az \u00e1ll\u00e1saj\u00e1nlatok k\u00f6z\u00f6tt.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

Nem tudnak l\u00e9tezni mobil alkalmaz\u00e1sok n\u00e9lk\u00fcl. \u00c9lvezni akarj\u00e1k az \u00e9letet, \u00e9s a munk\u00e1jukban is az \u00e9lm\u00e9nyt hajszolj\u00e1k. V\u00e1logat\u00f3sak \u00e9s a jelen munkaer\u0151-piaci helyzet a kez\u00fckre j\u00e1tszik.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Milyen k\u00f6z\u00f6s tulajdons\u00e1gai vannak az Y \u00e9s Z gener\u00e1ci\u00f3 tagjainak?<\/h2>\n\n\n\n

Sz\u00f3rakozni szeretn\u00e9nek, j\u00f3 akarj\u00e1k \u00e9rezni magukat. Sz\u00e1mukra a fels\u0151fok\u00fa tanulm\u00e1nyok nem csak a tanul\u00e1sr\u00f3l, el\u0151ad\u00e1sokr\u00f3l sz\u00f3ltak, hanem a bar\u00e1tokr\u00f3l, bulikr\u00f3l \u00e9s fesztiv\u00e1lokr\u00f3l. Nem csoda, hogy ezeket tov\u00e1bbra is szeretn\u00e9k \u00e9lvezni. K\u00fcl\u00f6nb\u00f6znek a sz\u00fcleik gener\u00e1ci\u00f3j\u00e1t\u00f3l; nem akarnak napi 8 \u00f3r\u00e1ban, 30 \u00e9ven \u00e1t egy poz\u00edci\u00f3ban \u00fcld\u00f6g\u00e9lni ugyanabban az irod\u00e1ban. Fel akarj\u00e1k fedezni a vil\u00e1got, folytonos mozg\u00e1sra v\u00e1gynak.
\u00c1ltal\u00e1ban:<\/p>\n\n\n\n

\n
\n
\"\"
Digit\u00e1lisak<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"
Glob\u00e1lissak<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"
K\u00f6z\u00f6ss\u00e9giek<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"
Mobilisek<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
\n
\"\"
V\u00e1logat\u00f3sak<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Pont ami egyszer\u0171v\u00e9 teszi a helyzetet a fiatal munkav\u00e1llal\u00f3k sz\u00e1m\u00e1ra, az nehez\u00edti a v\u00e1llalatok dolg\u00e1t a munkaer\u0151piacon. Azok a m\u00f3dszerek \u00e9s eszk\u00f6z\u00f6k, amelyek nagyszer\u0171en m\u0171k\u00f6dtek az elm\u00falt \u00e9vekben \u2013 gyakorlati hasznuk \u00e9s megb\u00edzhat\u00f3s\u00e1guk bizony\u00edtott az \u00e9vek sor\u00e1n \u2013 m\u00e1r nem bizonyulnak elegend\u0151nek. Ezek az eszk\u00f6z\u00f6k nem haszn\u00e1lhat\u00f3k a gyakorlatban az Y \u00e9s Z gener\u00e1ci\u00f3s fiatalok kiv\u00e1laszt\u00e1s\u00e1ra. Sok a meghirdetett \u00e1ll\u00e1s \u00e9s kev\u00e9s a komoly jelentkez\u0151, akikben fenntarthat\u00f3 az \u00e9rdekl\u0151d\u00e9s az eg\u00e9sz kiv\u00e1laszt\u00e1si folyamat sor\u00e1n. Amennyiben a v\u00e1llalatok tov\u00e1bbra is a legjobbakat szeretn\u00e9k a kapuikon bel\u00fcl tudni, v\u00e1ltoztatniuk kell az eszk\u00f6zeiken \u00e9s folyamataikon, hogy az vonz\u00f3bb \u00e9s egyszer\u0171bb legyen a lehets\u00e9ges legjobb jelentkez\u0151k sz\u00e1m\u00e1ra.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Hogyan sz\u00f3l\u00edtsuk meg az Y \u00e9s Z gener\u00e1ci\u00f3s fiatalokat?<\/h2>\n\n\n\n

Az \u00e1ll\u00e1saj\u00e1nlatok \u00e9s hirdet\u00e9sek felad\u00e1s\u00e1n\u00e1l, a v\u00e1llalatok nem aj\u00e1nlhatj\u00e1k ugyanazokat az el\u0151ny\u00f6ket, mint \u00f6t \u00e9vvel ezel\u0151tt. A legvonz\u00f3bb aj\u00e1nlat a friss diplom\u00e1sok \u00e9s p\u00e1lyakezd\u0151k sz\u00e1m\u00e1ra, ha home office-ban is dolgozhatnak, nincsenek fix munkaid\u0151h\u00f6z k\u00f6tve \u00e9s haszn\u00e1lhatj\u00e1k a sz\u00f3rakoz\u00e1si lehet\u0151s\u00e9gek sz\u00e9les sk\u00e1l\u00e1j\u00e1t. A munk\u00e1ltat\u00f3knak vonz\u00f3 \u00e9s innovat\u00edv k\u00e9pet kell mutatniuk magukr\u00f3l, a munk\u00e1ltat\u00f3i im\u00e1zs \u00e9p\u00edt\u00e9s\u00e9t pedig m\u00e1r a kiv\u00e1laszt\u00e1si folyamat legelej\u00e9n meg kell alapozniuk. Ugyanakkor a szervezetek er\u0151fesz\u00edt\u00e9si itt m\u00e9g nem \u00e9rhetnek v\u00e9get! Ebben a pillanatban a jelentkez\u0151 motiv\u00e1lt \u00e9s tetszik neki a poz\u00edci\u00f3, azonban a teljes folyamat \u00e9s annak rosszul kiv\u00e1lasztott elemei m\u00e9g k\u00f6nnyed\u00e9n sz\u00e9tz\u00fazhatj\u00e1k ezt a motiv\u00e1ci\u00f3t.<\/p>\n\n\n\n

Az \u00d6n szervezete k\u00e9pes fenntartani ezt az elk\u00f6telezetts\u00e9get az eg\u00e9sz kiv\u00e1laszt\u00e1si folyamat alatt?<\/h2>\n\n\n\n

Ez lehets\u00e9ges, de a v\u00e1llalatoknak a megfelel\u0151 eszk\u00f6z\u00f6kre, megold\u00e1sokra van sz\u00fcks\u00e9ge, hogy fenntarts\u00e1k az elk\u00f6telezetts\u00e9get! A mobil alkalmaz\u00e1sok fejl\u0151d\u00e9s\u00e9vel, a pszichodiagnosztika \u00e1tl\u00e9phetett a digit\u00e1lis korba. Ez a fejl\u0151d\u00e9s, nem befoly\u00e1solja az \u00e9rt\u00e9kel\u00e9s min\u0151s\u00e9g\u00e9t, \u00e9ppen ellenkez\u0151leg. (Err\u0151l ide klikkelve olvashat t\u00f6bbet a game-based assessment-r\u0151l sz\u00f3l\u00f3 cikk\u00fcnkben) A neuro-tudom\u00e1nyos ismeretek j\u00e1t\u00e9kos k\u00f6rnyezetbe helyez\u00e9s\u00e9vel pont olyan \u00e9rt\u00e9kes pszichometriai adatokat nyerhet\u00fcnk, mint a hagyom\u00e1nyos tesztekkel, ugyanakkor az elk\u00f6telezetts\u00e9g (engagement) sokkal magasabb marad az eg\u00e9sz j\u00e1t\u00e9k sor\u00e1n. A game-based assessment alkalmaz\u00e1sa, teh\u00e1t nemcsak \u00e9rt\u00e9kes inform\u00e1ci\u00f3val szolg\u00e1l a jelentkez\u0151 kompetenci\u00e1ir\u00f3l, de seg\u00edti az employer brand (munk\u00e1ltat\u00f3i m\u00e1rka) er\u0151s\u00edt\u00e9s\u00e9t \u00e9s a motiv\u00e1ci\u00f3 fenntart\u00e1s\u00e1t az eg\u00e9sz kiv\u00e1laszt\u00e1s sor\u00e1n. A game-based assessment (j\u00e1t\u00e9k-alap\u00fa \u00e9rt\u00e9kel\u00e9s) egyes\u00edti a kompetencia-\u00e9rt\u00e9kel\u00e9st a videoj\u00e1t\u00e9kok motiv\u00e1l\u00f3 tulajdons\u00e1gaival, mely ide\u00e1lis eszk\u00f6zz\u00e9 teszi a legjobb jel\u00f6ltek bevonz\u00e1s\u00e1ra \u00e9s kiv\u00e1laszt\u00e1s\u00e1ra.<\/p>\n\n\n\n

Mgr. Barbora H\u00e1jkov\u00e1, Ing. Eva \u0158ib\u0159idov\u00e1 \u2013 Assessment Systems Czech Republic<\/em><\/p>\n\n\n\n \n

\n\n
Pr\u00f3b\u00e1lja ki a megold\u00e1sunkat<\/h5>\n \n
Amennyiben sz\u00fcks\u00e9ge van Y \u00e9s Z gener\u00e1ci\u00f3s munkat\u00e1rsakra kezd\u0151 \u00e9s friss diplom\u00e1s poz\u00edci\u00f3ihoz \u00e9s igazi tehets\u00e9gekkel szeretn\u00e9 felt\u00f6lteni gyakornoki programj\u00e1t, pr\u00f3b\u00e1lja ki a megold\u00e1sunkat!<\/div>\n \n <\/div>\n <\/a>\n \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Az \u00faj gener\u00e1ci\u00f3k Gyerekk\u00e9nt az Y \u00e9s Z gener\u00e1ci\u00f3 tagjai legt\u00f6bbsz\u00f6r nem kint j\u00e1tszottak a bar\u00e1taikkal, gyakran z\u00e1rk\u00f3ztak be a…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":2896,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-11208","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/asystems-backup.mediagrafik.cz\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11208","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/asystems-backup.mediagrafik.cz\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/asystems-backup.mediagrafik.cz\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/asystems-backup.mediagrafik.cz\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/asystems-backup.mediagrafik.cz\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11208"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/asystems-backup.mediagrafik.cz\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11208\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11210,"href":"https:\/\/asystems-backup.mediagrafik.cz\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11208\/revisions\/11210"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/asystems-backup.mediagrafik.cz\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2896"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/asystems-backup.mediagrafik.cz\/hu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11208"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}